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開高2019教科考核自評表

昆山市中小學教育科研工作考核評估細則(試行)

學校名稱:昆山開發區高級中學         自評得分:96      考評得分:

指標

考核內容

應得分

自評分

考評分

科研

意識

(常規管理)

校长有强烈的科研意識,学校计划、总结中有教科工作的内容                   2

教科室有教科工作學期計劃和總結,每月有工作安排                           2

4

4


科研

機制

(常規管理)

有教科主任和专兼职教科员           2

學校科研網絡健全,有保障教科工作運行的常規制度                           3

績效考核中有教科研工作考核細則     3

8

8


科研

活動

(常規管理)

积极参加市、片举行的各类活動和竞赛(以活動签到为依据,教科主任有事及时请假,市教科室负责考核)。                6

按時上報各種科研資料,積極完成教科室布置的各項工作                       2

8

7


校刊

出版

(常規管理)

每學期編印1期校刊並積極參與市評比 6

6

 

6


文章

發表

(常規管理)

30%的专任教师有论文發表或获奖     4

(附目錄就可以)

60%的中层以上领导有文章發表        

(按要求附件齊全)

校长、教科主任必须有1篇省级以上發表4

8

8


課題

立項

(課題研究)

有苏州市级以上課題                 5

有江苏省级以上課題                 10

以江蘇省教育科學規則辦、蘇州市教科院爲准

10

10


 

 

課題

實施

(課題研究)

学校主課題有年度課題實施计划      2

50%的专任教师有明确的个人承担課題,并有研究记录                      4

每學年開展4次以上課題研讨活動    8

每學年開設10节校以上課題研讨课   6

10%的教师有市立項个人課題;有名单、有开题、有过程性资料              6

26

25


課題

網管

(課題研究)

按要求完善課題网络化管理工作,资料上传及时。課題研究过程中积累的各种原始资料;开题论证会、中期推广会等资料;中期成果报告、課題研究报告等资料   

18

17


課題

成果

(課題研究)

每學年有2篇以上課題成果發表或获奖。

指以課題组名义或校长教科主任發表的与学校課題有关的成果;

省級及以上正規刊物及“教海探航”等比賽:8

《昆山教育研究》等內部刊物:6

每學年舉行1次課題成果展示活動

江苏省、苏州市、昆山市:          4

片级活動:                        2

12

11


 


2019年06月24日

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